10月29日，中共贵州省委党校（贵州行政学院、中共贵州省委讲师团）党性教育教研中心在教学楼201教室开展课程集体研讨。分管日常工作的副校（院）长、省委讲师团团长王瑞军出席并讲话，副校（院、团）长敖以深、李娅，教育长吴宏军出席会议。

研讨会上，中共党史教研部冯钰婕副教授以《坚持用党的创新理论凝心铸魂》为题，从重大意义、科学内涵、实践路径三个维度作课程展示。该课程是党性教育课程模块化建设的一次尝试。

王瑞军指出，该课程填补了校（院、团）党的创新理论教育课程体系的空白，勇于担当，值得表扬。在宏观结构上，需进一步理顺“重大意义、科学内涵、实践要求”之间的逻辑：“重大意义”应聚焦党的创新理论本身，突出其作为马克思主义中国化时代化最新成果、实现强国复兴的重要理论武器、统一全党思想的重要保障以及为世界政党建设贡献中国智慧等价值；“科学内涵”应清晰呈现党的创新理论的体系与层次，紧扣“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“两个结合”“六个必须坚持”，避免将“科学内涵”与“凝心铸魂”的概念相混淆；“实践要求”应涵盖读原著学原文悟原理、党内集中性教育与日常教育相结合、弘扬以伟大建党精神为龙头的中国共产党人精神谱系、在中国式现代化进程中推进实践总结与理论创新等层面要求，并需厘清“党的创新理论”与“党的理论创新”的区别与联系，讲明凝心铸魂与初心使命的关系，回归党性教育。

交流点评环节，敖以深、李娅、吴宏军和漆明春、王芳、朱丽娜、宁华、范威、吴钧、唐沁、李龙鑫等教师围绕逻辑重点、论述引用、表述细节、内容分配、标题调整、理论联系实际、效果检验等方面开展交流，提出进一步完善的建议，现场研讨气氛热烈。

承担33门党性教育课程的教师、全省青年教师能力提升培训班全体学员参加研讨。

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