新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》为党校（行政学院）全面发展作出了一系列有针对性、指导性和可操作性的制度安排，为党校（行政学院）更好服务大局、践行初心提供了基本遵循。黔南州委党校（行政学院）将学习宣传贯彻《条例》作为重要政治任务，深入领会其精神实质，全面把握内容要求，坚持人才强校战略不动摇，着力在思想建设、干部结构、能力培养、健全机制“四个方面”下功夫，努力建设一支政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质干部人才队伍，为推动黔南党校事业高质量发展提供有力保障。

理论学习强化政治铸魂。坚持“党校姓党”，把政治标准贯穿人才选育管用全过程和各方面，教育引导教职工深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格落实“第一议题”制度，构建校委会专题学、中心组示范学、教职工集体学、专家导学、实践促学的“五学联动”机制，学深悟透习近平总书记关于党校工作的重要论述以及《中国共产党党校（行政学院）工作条例》精神，涵养严谨学风、夯实理论根基、提升党性修养。

精准选才优化队伍结构。以“优结构、补短板”为目标， 按照专职教师占比不低于 40% 的要求，坚持精准研判、精准计划、精准选才相结合，加强人才引进和选调力度，重点引进哲学类、法学类、党史党建类等六类重点学科人才，进一步优化专职教师专业结构、年龄结构，助力党校重点学科建设。用好定向985选调、全省公务员招录等平台，积极招录、考调参公管理人员，不断为行政人员队伍注入新鲜血液。近年来，通过引进、选调、录用紧缺专业人才，党校干部队伍结构进一步优化。

图为2025年9月黔南州委党校组织开展新引进、选调录用人员任前培训

多维育才助力强基赋能。多元培训提升素养眼界。采取选派到中央党校、省委党校、省社会主义学院、州委组织部等参加集中培训、网络培训等形式，帮助干部进一步增强本领、拓宽视野。岗位竞技提升“看家本领”。积极为教师能力提升搭建比拼平台，采取分层分轮精磨课程，定期组织开展全州精品课、案例课比赛，积极推荐教师参加省委党校、省社会主义学院组织的教学及省、州理论宣传二人讲比赛等，在竞技中提升教学、宣讲能力。根据工作需要，开展轮岗交流，让教职工在不同工作岗位得到锻炼。名师引领培育名师骨干。依托4个名师工作室与全国民族团结进步模范个人示范效应，按照“名师+骨干教师+青年教师”模式，努力培养省、州名师，师资骨干。基层锻炼助力成长成才。积极选派年轻教师进机关跟岗锻炼、下基层驻村锻炼、挂职锻炼，促进“理论+实践”深度融合，解决年轻教职工没有工作经验、授课缺乏案例、不接地气等问题。鼓励提升学历，支持年轻教职工攻读硕士、博士学历学位。

图为2025年10月黔南州委党校组织开展好课程评审，通过评审帮助教师提高教学技能

健全机制激发干事担当。坚持“严管厚爱结合、激励约束并重”，以制度创新激活人才干事动能。修订完善《黔南州委党校教师管理办法》《黔南州委党校专职教师考核办法》等，实现职称能上能下、待遇能升能降的动态管理。持续深化专业技术职称制度改革，州、县党校高级专业技术岗位结构比例按50%设置。建立竞争性职称评聘机制，坚持把工作实绩作为职称评聘重要标准，让有担当、敢作为、实绩优的优秀教师走上相应职称岗位。将学员满意度测评、同行评议等多元评价结果与职称评定、绩效分配挂钩，激励教师主动担当、善于担当。探索专业技术人员岗位改革，科学设置和划分专技岗位工作量及加分值，突出实绩导向，推动教师从“要我干事”向“我要干事”转变，充分激发队伍活力，实干担当展现新作为。

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