11月11日下午，中共贵州省委宣传部第三党支部、贵州日报理论部党支部、省委党校宣传处党支部在省委党校开展联合主题党日活动。三个支部走进“中国共产党贵州历史特色教室”和“红军长征在贵州主题教学路径”，围绕“赓续长征薪火、深学全会精神、共担宣传新使命”主题，把集中领学、实景党课、联学研讨串成一条“行走的学习链”，共同走好新时代宣传思想文化工作的长征路。

党员们先在会议室就二十届五中全会精神、《习近平文化文选》（章节）、《习近平党建文选》（章节）等开展集中理论学习。

学习活动没有停在会议室。随后，大家集体走进中国共产党贵州历史特色教室，在史料与场景中重温党的奋斗历程。

党史教研部黄雪芹老师为大家作现场讲解，从贵州早期党组织的星火初燃，讲到红军转战贵州的生死抉择，再到新中国成立后贵州改天换地的奋斗岁月，一幅幅历史图片、一件件实物展陈，把百年党史在贵州的脉络徐徐铺开。党员们边走边看、边听边问，在一段段史实前驻足，大家更深切地体会到：贵州这片土地上的每一次跨越，背后都站着一代代共产党人的忠诚与担当。特色教室里没有讲台，也没有课桌，历史本身就是教材，脚步走到哪里，党课就讲到哪里。

在“红军长征在贵州主题教学路径”教学点，一堂微党课就在复原的遵义会议场景里开讲。省委党校公共管理教研部李明堂教授把大家带回1935年1月那栋小楼：博古作总结报告，把第五次反“围剿”失利归因于敌强我弱；周恩来作军事副报告，主动承担责任、诚恳自我批评；张闻天拿出“反报告”，系统批评“左”倾军事路线；毛泽东作长篇发言，从战略战术一路讲到中国革命战争的规律；王稼祥明确表态，提出“要毛泽东同志出来指挥”；朱德、陈云、刘少奇等相继发言，共识在交锋中逐渐凝聚。一张长桌前的思想交锋，映照出中国革命走向转折的关头。党员们围坐桌前，耳边是当年的抉择——历史不再是书本上的段落，而是可感可触的现场。场景式学习，让理论逻辑融入血脉，让党性修养从概念变成体认。

联学研讨环节，各支部代表结合岗位发言：宣传部门谈把导向、守阵地，党报编辑谈把理论讲活、把贵州故事讲远，党校同志谈把党性教育做进现场、做进日常。一场联学，三家互为“镜子”——宣传部的旗、党报的声、党校的理，在长征语境里拧成一股绳。

大家认为，这次联学的关键，不在于“开了一次会”，而在于找到了一种新学法：把全会精神放进长征场景里悟，把宣传使命放在红色坐标里看。三家支部约定，把“一次性联学”变成“常态化共学”：理论选题共谋、重大阐释共研、红色故事共讲、阵地风险共判。

此次学习活动，三个宣传思想战线基层党组织打破“各自学习”的惯性，把宣传部门的政治敏感度、党报的传播锐度、党校的理论深度叠在一起，既是对中国工农红军长征胜利90周年的致敬，也是对二十届五中全会精神最朴素也最有力的践行——在红色现场重走一遍，在时代前沿再出发一次。

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