5月31日，中共贵州省委党校（贵州行政学院、中共贵州省委讲师团）召开主题教育第二次理论研讨暨理论学习随机提问抽查座谈会。分管日常工作的副校（院）长、省委讲师团团长吴刚平出席并讲话。省委第五巡回指导组组长、省政协民族与宗教委员会副主任、安顺市政协原主席杨华昌出席并作指导讲话。省委第五巡回指导组组员、黔南州人大法制委员会副主任委员杨晓华，副校（院、团）长蒋云丽、邓献辉，教育长敖以深出席。二级巡视员、各部门主要负责人参加了此次会议。

　　这次理论研讨学习的主题是：全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神、对贵州工作重要指示批示精神和习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，推动党校各项工作高质量发展，发挥党校干部教育主阵地作用，为贵州高质量发展建言献策。

　　会上，蒋云丽、邓献辉、敖以深，二级巡视员、教务处处长陆开友，二级巡视员、科研处处长杨秀萍，二级教授、发展研究院院长刘旭友先后分别围绕推动学员管理、教学管理、理论宣讲、课程体系建设、科研管理、智库工作高质量发展，结合主题教育开展以来的调研情况作了研讨发言。

　　吴刚平围绕推动全省党校系统高质量发展作了研讨发言。吴刚平指出，省委党校要围绕目标、坚定信心，扎扎实实补足队伍建设这一短板，加快建设全国一流特色省级党校；要坚持省市县三级联动，通过紧盯县级党校发展，推动全省党校系统的高质量发展。具体而言，县级党校要做到“四个基本”（即：全力完成县域干部教育培训基本任务班次，解决完成任务所需的基本师资、基本办学条件和基本经费保障），充分发挥县级党校的主体作用；市（州）党校要做到“四个统筹”（即：统筹办学班次、统筹课程设置、统筹师资配备、统筹质量评估），充分发挥市（州）党校的枢纽作用；省委党校要做到“四个带头”（即：带头定标准、带头搭平台、带头建队伍、带头出机制），充分发挥省委党校的牵头抓总作用。按照“一年打基础、三年大提升、五年大提质”的总体思路，真正实现我省党校系统由过去重办学条件的“外延式”发展，向重办学质量的“内涵式”发展的质变和飞跃。

　　吴刚平指出，大家的研讨发言质量较高、言之有物，能够紧扣主题、结合实际，分别从教研咨宣等角度找到各自的问题，问题找得比较准，遇到问题不回避并且提出了一些有操作性、针对性的措施，具有很好的启发性，体现了主题教育开展以来大家取得的阶段性成果。

　　吴刚平强调，要紧紧抓住主题教育这一契机，全面检视存在的问题，抓好整改整治，按照全国一流特色省级党校的标准推动各项工作再上新台阶。下一步要从两方面予以改进：一是要进一步开阔视野。既要回顾省委党校历史，找到过去的做法，还要对标对表，以习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神为根本遵循，同时还要充分借鉴其他省市区的好做法。二是要注意把握规律。规律性地认识并推进具体工作，加强各项工作之间的统筹和联系，把教研咨宣放在全校大局中考虑。

　　在主题教育理论学习随机提问抽查座谈会上，蒋云丽汇报了省委党校开展主题教育的阶段性情况。第三党支部、第十九党支部书记分别汇报了各自支部主题教育学习情况及抽查党员学习情况。杨华昌随机抽问了2名班子成员、4名处级干部、1名党员代表共7名同志主题教育学习情况，并对一些问题进行了追问，对一些支部抓好主题教育的具体举措进行了现场交流访谈。

　　杨华昌指出，省委党校高度重视主题教育，抓得很扎实，特别是运用各种资源抓好理论学习和调查研究，并组建了自己的督导整改组对各支部主题教育开展情况进行督查指导，很有特色。两个支部学习抓得很到位，抽问环节中大家回答得也很到位，说明大家自学学得很好，也充分说明省委党校在主题教育中组织得很好。下一步，省委党校一是要继续高度重视主题教育，抓好主题教育各项工作；二是要把学习贯穿始终，在学习的过程中一定要认认真真读原著，读原著时大家有什么想法和体会要及时在书上标注，对原著的一些内容要有具体的理解和思考，同时要注重理论联系实际，进一步抓好对理论的运用；三是要通过抓实抓细推动调查研究；四是要抓好问题检视，建立台账，确保整改销号。省委第五巡回指导组将继续同题共答，一是在面上继续督导指导主题教育；二是对各单位实施差别化评估；三是对班子成员和党员干部每月至少随机提问抽查1次；四是继续参加中心组学习；五是注重成效检验，挖掘领导干部用学到的理论解决问题的经典案例。

附件：