9月6日晚，中青一班开展小组学习研讨。全班分为4个小组，围绕学习党的二十大报告、《共产党宣言》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《资本论》《论党的自我革命》《矛盾论》《实践论》等，分享读书心得、交流学习感受。学员们踊跃发言、各抒己见、畅谈感悟，一致认为，省委党校环境优美、人文厚重，教风好、学风纯，既团结紧张又严肃活泼，学员研讨活动组织有序、方式灵活，达到了交流、借鉴、互促、提高的良好效果。

——聚焦理论学习谈认识、谈感悟

来自安顺市平坝区的王金源说，将把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为一种生活习惯、精神追求，把对经典的学习思考与推动基层经济社会发展结合起来，与推动改革开放结合起来，与防范当前风险结合起来，与促进共同富裕结合起来，切实做到学以致用、学用相长、知行合一。来自贵州师范学院的杨昌顺表示，通过老师深入浅出、旁征博引的讲解，对习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系有了更加深刻的理解，对贯穿其中的立场观点方法有了更加准确的把握，进一步增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。来自省政协办公厅的宋卓嵘谈到，要深学细研马列主义经典著作，与省委十三届三次全会安排部署相结合，正确认识贵州建设“四区一高地”、围绕“四新”主攻“四化”的具体省情，在实现经济兴、百姓富、生态美的多彩贵州新未来的实践中提升理论素养、提高能力本领、作出应有贡献。来自中国电建集团贵阳勘测设计研究院的崔进表示，通过学习《实践论》《矛盾论》，找到了在工作中研究问题、解决问题的“总钥匙”，在今后的学习和工作中，将用党的创新理论指导实践、推动工作，始终坚持问题导向、系统观念，创造性开展工作，以实干实绩推动高质量发展。

——围绕学习生活谈体会、谈收获

来自省委统战部的汪劲表示，到党校学习时间虽短，但感受深、收获大，变碎片学、选择学为系统学、精准学，不仅提升了学习效率，还有效收获了学习的思路方法，解决了一些思想困惑，将把自觉学、主动学贯穿工作始终，用党的创新理论更好推动统战工作高质量发展。来自黔西南州司法局的曾蔚说，省委党校良好的学习氛围，为大家创造了难得的学习交流和成长的机会，在这里不仅能“静下来”，静心领悟党的创新理论的博大精深，还能“动起来”，与同学们一起互动交流、互相促进，表示将珍惜难得的在校时间，学习好理论、锻炼好身体、涵养好作风，为更好开展工作做足充分准备。来自铜仁市驻京办的李永娟说，党校教学具有很强的思想性、理论性、实践性、针对性，一定珍惜在党校学习的宝贵机会，静心、安心、用心、专心学习，真正学懂习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。来自省生态环境厅的马帅认为，在党校学习就是在低头拉车、抬头看路的同时，做好仰头对标，只有在思想上用科学理论原理不断武装头脑，才能时刻找准标准，路才看得更清，工作才能做得更好。

——结合工作实际谈思路、谈打算

来自省纪委省监委的张生财表示，一周以来的学习，让自己有温故而知新的获得感、喜悦感，有学然后知不足的紧迫感、危机感，有油然而生的责任感、使命感，作为纪检监察干部，将发扬彻底的自我革命精神，持续强化能力建设、提升党性修养、增强斗争本领，在攻坚战持久战中始终冲锋在前，在新征程上作出更大贡献。来自省教育厅的杨普安说，要准确把握当前贵州教育由总量不足向数量与质量共同发力转变的实际，准确把握人民群众需求由“有学上”向“上好学”“好上学”转变的实际，努力在系统谋划、协调推进、重点突破上下功夫，整体提升全省教育水平，办好老百姓家门口的学校，办好人民满意的教育。来自贵州民族大学的刘勇分享了自己重温党的二十大报告关于“三位一体”统筹部署教育、科技、人才战略安排，认为高校要在“教育回归”“科技突破”“人才升格”三方面把准向度，做好立德树人的本分，发挥好服务高质量发展的天分，储蓄好人才“蓄水池”的养分，为中国式现代化贵州实践书写高等教育的新篇章。来自贵州能源集团水矿控股集团有限责任公司的魏晏军就学习党的二十大报告分享了学习心得，表示将结合企业发展实际，深入践行以人民为中心的发展理念，坚持企业发展依靠职工，发展成果惠及职工，压紧压实企业全员安全生产责任制，夯实安全基础，提升安全发展水平，切实维护安全发展稳定大局。来自六盘水市教育局的王选进结合工作实际就学习《矛盾论》谈了学习体会，表示在推动教育高质量发展过程中要学懂弄通矛盾的基本原理，善于区分主要矛盾和矛盾的主要方面，把握矛盾的对立统一和转化规律，不断提升运用系统思维妥善处理复杂问题的能力。

分组讨论结束后，各组组长分别汇报了本组研讨成果，学习委员陈艳波进行了研讨活动小结。

第一组学员学习研讨现场。

第二组学员学习研讨现场。

第三组学员学习研讨现场。

第四组学员学习研讨现场。