4月21日下午，中共贵州省委党校（贵州行政学院、中共贵州省委讲师团）主题教育读书班开展第二次交流研讨。读书班结合校（院、团）教研咨宣主业主责，充分发挥课程开发优势，围绕打造“1+5+N”习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系，由5名教研部（院）教授、副教授结合自身专业，分组对习近平经济思想、习近平生态文明思想、习近平法治思想、习近平强军思想、习近平外交思想进行了分类导学。常务副校（院）长、省委讲师团团长吴刚平参加了第一组的导学研讨，在家校委班子成员、二级巡视员、各部门主要负责人及各教研部（院）副职共54人参加了导学及分组研讨。

　　五个研讨组分别围绕经济学教研部副教授郭蓓导学的“习近平经济思想”，经济学教研部副教授罗瑜导学的“习近平生态文明思想”，法学教研部副主任、教授夏丹波导学的“习近平法治思想”，科学社会主义教研部（政治学系）副教授陈海勇导学的“习近平强军思想”，科学社会主义教研部（政治学系）主任、教授郝建导学的“习近平外交思想”课程开展研讨、共同评课。大家发言踊跃、各抒己见、见解独到、分析透彻。

　　参与研讨的同志积极出谋献策，共同把脉问诊，帮助导学的老师找到问题和课程提升的空间，提出补短板、增强项的意见和建议，从而更好地打磨课程。大家分别从如何加强课程理论与实践的联系、如何增强课程使用案例的精准性、如何帮助学员学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想、如何增强党校教师的实践体验等方面各抒己见，并展开了激烈的讨论。听了大家的意见和建议后，导学的老师纷纷表示，对自己进一步提升课程受益匪浅，让自己认识到了存在的问题，找到了进一步拓展的空间。

　　此次研讨，旨在推动读书班学员在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想上有新收获的同时，结合全国省级党委党校（行政学院）办学质量评估反馈存在的问题与不足立行立改。通过共同研讨、共同评课的方式，帮助各教研部打造“1+5+N”习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系精品课，并形成“读书班课程选讲合集”，积极发挥党校优势和作用，在全党开展主题教育之际，体现党校政治担当、展现党校理论作为。

　　吴刚平在导学及研讨后指出，党校教师授课，要找准授课对象的需求，要有丰富的案例支撑，特别是要结合全国的经典案例和贵州的典型案例。他要求，一要统筹课程体系和人才队伍的建设。根据党校主业主课，制定相应学科规划和课程体系支撑，以此引进和培养学科人才。二要统筹年轻教师“没课上”的问题。充分利用研究生课程和市（州）、县（区）党校部分课程，培养年轻教师教学能力，解决“没课上”难题。年轻教师既要在驻村、锻炼等工作中沉下心、下功夫，也要“和巨人牵手”，多听名师名课，潜心钻研打磨课程。

　　通过分类导学及讨论，既分门别类导、因材施教学，又对本校开发课程进行了打磨检验，不仅促进了读书班学习效果，而且对下一步推出高质量的精品课程进而辐射全省、积极助推全省主题教育奠定了坚实基础。

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