首页 >> 党群工作 >> 学习园地 >> 青年理论学习小组学习
关于印发《校(院、团)2025年度青年理论学习小组5月份线上学习指南》通知
作者:刘田婷来源:中共贵州省委党校发布时间:2025-05-15
全体成员:
为进一步增强机关青年干部对党的创新理论的政治认同、思想认同和情感认同,帮助青年干部及时对标对表,把准学习方向,校(院、团)青年理论学习小组印发了《青年理论学习小组2025年度5月份学习指南》,提供青年理论学习重点,请全体青年干部认真学习,并围绕《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第四至六章,结合自身工作实际谈一谈认识与理解(字数在100-300字之间)。大家的学习体会请在6月7日前发至青年学习小组各学习小组群(企业微信),便于后期制作小组学习简报。
校(院、团)青年理论学习小组
2025年5月13日
青年理论学习小组2025年度5月份学习指南
一、重要讲话
(一)习近平在贵州考察时强调 坚持以高质量发展统揽全局 在中国式现代化进程中展现贵州新风采
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在贵州考察时强调,贵州要认真落实党中央关于西部大开发和长江经济带发展的战略部署,坚持以高质量发展统揽全局,以进一步全面深化改革开放为动力,坚定信心、苦干实干,稳中求进、善作善成,在中国式现代化进程中展现贵州新风采。相关链接如下:https://mp.weixin.qq.com/s/1FQQYyS3jxchfZP6Sc8e2w
(二)习近平对贵州毕节市黔西市游船倾覆事故作出重要指示;
5月4日16时40分许,贵州毕节市黔西市新仁乡化屋村百里画廊景区发生游船倾覆事故。事故发生后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示指出,贵州毕节市黔西市一景区发生游船倾覆事故,要千方百计搜救落水人员,全力救治伤员,妥善做好遇难人员善后及家属安抚等工作。相关链接如下:
http://www.xinhuanet.com/politics/leaders/20250504/8b372ae9a62046a29c01a593067c5c37/c.html
(三)习近平主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平30日上午在上海主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会并发表重要讲话。
听取大家发言后,习近平发表重要讲话。他强调,科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政一条重要经验,也是中国特色社会主义一个重要政治优势。谋划“十五五”时期经济社会发展,必须准确把握“十五五”时期的阶段性要求,着眼强国建设、民族复兴伟业,紧紧围绕基本实现社会主义现代化目标,一个领域一个领域合理确定目标任务、提出思路举措。对各方面的目标任务,要深入分析论证,确保科学精准、能够如期实现。要统筹谋划,抓住关键性、决定性因素,把握好节奏和进度,注重巩固拓展优势、突破瓶颈堵点、补强短板弱项、提高质量效益,与整体目标保持取向一致性。相关链接如下:
https://www.shanghai.gov.cn/nw4411/20250501/1ca258ca47734aed8658dc205b59b8fc.html
(四)习近平主持二十届中共中央政治局第二十次集体学习并发表重要讲话;
中共中央政治局4月25日下午就加强人工智能发展和监管进行第二十次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,面对新一代人工智能技术快速演进的新形势,要充分发挥新型举国体制优势,坚持自立自强,突出应用导向,推动我国人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展。相关链接如下:
https://www.gov.cn/yaowen/liebiao/202504/content_7021072.htm
二、重要文章
1.习近平:激励新时代青年在中国式现代化建设中挺膺担当。相关链接如下:
https://www.gov.cn/yaowen/liebiao/202504/content_7021944.htm
2.习近平:加快建设文化强国。相关链接如下:
https://www.gov.cn/yaowen/liebiao/202504/content_7018749.htm
三、中央八项规定精神学习教育
1.《违反中央八项规定及其实施细则精神典型案例》;(已印发至各党支部)
2.《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第四至六章;
3.《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》;
4.中央党的建设工作领导小组关于印发《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》的通知;
5.中央党的建设工作领导小组召开会议研究推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作;(已印发至各党支部)
6.《八项规定改变中国》。相关链接如下:https://www.ccdi.gov.cn/toutun/202504/t20250424_419118.html