3月12日下午，“贵州发展重大现实与理论问题”教学调研课题见面会在第57期中青年干部培训班302教室举行。

教学调研课题组见面会现场（一）

教学调研课题组见面会现场（二）

教学调研课题组见面会现场（二）

省委党校科社教研部主持工作副主任、郝建教授就创建“三位一体”的示范性品牌实施计划进行了说明，科社教研部原主任、唐正繁教授就“三位一体”课题咨询报告的撰写作指导。第57期中青年干部培训一班行政组织员李莹主持会议。

指导老师对课题选项进行指导

在省委党校科社教研部教师的指导下，第57期中青年干部培训一班39名学员分为4个组，围绕贵州发展重大现实与理论问题，紧扣“防范化解重大风险”这个重点，积极讨论、踊跃发言，集思广益梳理出19个调研主题。经学员现场投票，确定《贵州坝区产业结构调整风险研究》《运用公益诉讼手段保障打好污染防治攻坚战的思考》《产业大招商中重大经济风险的评估与防范问题研究》《化解交通、矿业开发中的生态环境风险问题》4个课题，对应4个组，每组承担1个课题；并现场讨论决定课题指导教师与课题组组长：第一组指导教师焦玉石、郑钦，课题组长梁娅；第二组指导教师何东、丁岭杰，课题组长熊英；第三组指导教师郝建、苟爽，课题组长文静华；第四组指导教师陈海勇、曾辉方，课题组长杨兵。

第一小组讨论课题选项

第二小组讨论课题选项

第三小组讨论课题选项

第四小组讨论课题选项

学员对课题选项举手表决

创建“三位一体”的示范教学品牌活动，旨在促进“教学相长”与“学学相长”，打造一支教学•科研•咨询一体化的团队，带动全校院教研部（系）教学•科研•咨询工作的全面提升。

郝建主任介绍，创建“三位一体”的示范性品牌实施计划，坚持“高端、规范、有恒”的宗旨，秉持“一体融合、协力共创、点面拓展、成果共享”的创建原则，按照“群策群力确定主题、理论跟进设置课程、围绕主题分组调研、领衔教授全程指导”的实施步骤推进。着眼于解决教学、科研、咨询互不关联的问题，着眼于解决学员现实问题的解惑与教师教学脱节的针对性、指导性、可操作性不强的问题，着眼于解决培训成果理论性不深、成果挖掘不够、展示无载体、影响力缺乏的问题。

唐正繁教授从调查与问卷、收集与整理、研究与撰写三个方面，就“三位一体”课题咨询报告的撰写进行深入浅出的讲解，强调要按照学术研究规范进行研究，落实好科研调查、收集研究文献、研究主题和研究框架、研究方法的运用等环节和细节，高质量完成好每一个课题。

会上，指导教师分别与各组组员会面协商，确定课题调研等具体事宜。

（审核：李莹、罗一文）