编者按:2024年以来,校（院、团）各党支部深入学习贯彻习近平总书记关于机关党建的重要讲话重要指示精神,认真贯彻落实党的二十届三中全会精神和省委十三届五次全会精神,以“育才献策·‘黔’进有我”为总载体,围绕基层基础“强双基”,大力实施“双带五引”工程,着力推进“政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强”党支部建设。我单位有3个党支部获评2024年省直机关“黔进先锋·四强党支部”。为切实加强典型引领、发挥示范作用,营造后进赶先进、中间争先进、先进更前进的良好氛围,我们将刊发获评“四强”党支部的具体经验做法,供大家学习借鉴。

社会学教研部、教师进修学院党支部：突出党建品牌创建 着力打造“四强”党支部

社会学教研部、教师进修学院党支部紧紧围绕党建引领建设一流特色省级党校的中心工作，针对党校基层党组织如何进行高质量党建，高质量党建如何促进党校主责主业发展两大问题，以“育才、献策”为特色品牌，不断强化支部政治功能、队伍建设和作用发挥，推动建设“四强”党支部，取得一定成效。

一、突出以政治建设为统领，强化政治功能，党员政治能力得到有效提升

坚决做到“两个维护”。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为总纲领、总遵循、总指针，引导全体党员在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。加强政治纪律教育和政治规矩学习，坚持用党章党规规范党员干部言行，将《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党规党纪纳入政治理论学习内容。加强意识形态阵地建设和管理，全面规范党员干部网络和工作时间之外政治言行。曾多次荣获省直机关“文明处室”和省委党校“先进基层党支部”称号。

抓好党员理论武装。深入创建学习型党组织，常态化建立党支部集中学、党员自学学习机制。扎实开展党纪学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育成果。坚持每月组织一次集中学习，将习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神作为“第一议题”，强化党的创新理论武装。荣获省直机关2021-2023年度“学习型党组织”称号。

强化思想文化引领。始终把统一思想、凝聚共识作为思想建设工作重中之重，通过落实“三会一课”“主题党日”“政治生日”、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度，培养党员热爱党校、扎根党校的信念，引领党员把党校事业与个人事业相结合。

二、突出基层组织力提升，强化队伍建设，支部战斗堡垒进一步建强

不断凝聚工作合力。坚持政治家访全员参加、集体备课以老带新、集体活动轮流主持，打破社会学教研部和教师进修学院之间的部门壁垒。通过科研项目同申报、主体班课程同打造、资政调研同参与，建立起部门协同合作机制，真正把党支部建设成为同一个战斗堡垒，共同营造支部温暖、和谐、友爱的良好氛围，推动教师教学科研目标更加明确、方向更加清晰，党员的课程《铸牢中华民族共同体意识》入选省委组织部好课程。

搭建交流交融平台。积极打造各类平台助力党员干部学习成长，发扬教师学术优长。率先成立生态文明、社会建设两大创新研究中心，开设多期“群学讲堂”，邀请校内外知名专家学者作专题辅导报告。畅通纵向及横向交流合作渠道，举办全省党校系统学科建设学术研讨会，组织开展政策理论宣讲，多次被“学习强国”“贵州卫视”等平台转载报道。积极争取其他平台支持，曾荣获省社科联“学术先锋号”称号并评为“优秀”等次。

强化先进典型示范。认真开展党员先锋岗季度评选，积极营造互学互鉴、比学赶超、好学上进的工作氛围，鼓励每一位党员树立争第一、争优秀的争先意识。支部书记伍小涛同志作为省管专家、省政府津贴获得者，用丰硕成果和荣誉激励支部全体党员奋发进取：近三年连续获得三个国家课题，其中一项重点课题；独立发表论文7篇，多次获得省部级奖励；先后评为省直机关“文明标兵”、省直机关“优秀共产党员”、省直机关“劳动标兵”。纪律委员田文同志获得2024年国家社科课题青年项目立项1项。

三、突出党建业务深度融合，强化作用发挥，助推党校事业高质量发展

助力干部教育培训。以作风建设为有力抓手，要求支部党员充分践行“团结奋斗、知行合一”的部训。在支部作风引领下，教师进修学院在人员配备、机制建设、纪律作风方面大胆尝试，建立“用制、项目制、积分制”聘三制并举的工作机制，不断激励党员干部担当作为。

助力党校智库建设。坚持用好调查研究这一传家宝、基本功，大兴学习之风、调研之风。支部书记、副书记带头深入基层，带领党员投身广阔实践，把论文写在贵州大地上，用实际行动践行为党献策的党校初心。调研报告多篇获得省领导肯定性批示。

助力乡村全面振兴。积极参与贵州省党校·岑巩乡村振兴“新农人”成长孵化营培训项目，探索乡村振兴人才培养有效模式，1名党员主动报名驻村支援乡村建设。定期开展“双联双促”调研帮扶，募集帮扶资金修建沟渠，走访慰问村民，撰写《分类分级推进全省乡村振兴工作中重点推进县如何实施乡村振兴战略》等调研报告并获得省领导的肯定性批示，为乡村振兴提供智力支持。