应急管理部刘涛：荣誉属于每一位在岗位上默默坚守的老师

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：

大家好！在这个属于全体教师的光荣时刻，能够代表我们应急管理培训部团队接过沉甸甸的荣誉，我的心情可以概括为两个词：一是荣幸，二是不安。荣幸的是，组织把这份光荣给予了我们这个集体；不安的是，在我们身边，还有许许多多同样辛勤耕耘、做得更加出色的部门和老师。站在这里，我想说的一句话是：这份荣誉不仅属于团队的每一位成员，也属于每一位在岗位上默默坚守的老师。

我们这个团队的每一位教师在各项工作中兢兢业业。首先在教学方面。杨波丽同志获2025年全国党校（行政学院）系统优秀教学成果奖，这是全国党校系统教学最高奖。杨波丽同志的获奖实现了贵州省委党校的重大突破，为学校争得了荣誉。同时她还获全省党校（行政学院）系统优秀教学成果奖。这些奖项既是她个人努力的结果，部门教师也付出了很多。在参赛前的备课过程中，大家一起查询需要的资料，主动分担她的工作，让杨波丽同志能够专心地备好课。今天，我们又获得了优秀教学团队奖，这是对我们团队付出的肯定，我们每一位教师都深感荣幸。

在决策咨询方面。2025年应急管理培训部取得了一些成果，由部门教师独立撰写的9篇决策咨询报告中，5篇获8位省领导肯定性批示，其中曾旭同志获徐麟书记、郭成林副省长肯定性批示，黄新典老师多篇报告获赵永清主席、马汉成副书记、吴强副省长、郭成林副省长等领导的肯定性批示，陈熙皓、黄新典、熊萍三位同志的建议被省“十五五”规划采纳并获吴强副省长批示，其中熊萍同志的建议延伸出的一篇决策咨询报告近年又获得了炳军省长的批示。今天决策咨询奖的获得，同样是基于大家共同的努力，虽然署名是教师个人，但写作过程中，老师们都不计较得失，多少次都是大家共同讨论报告选题，共同开展调研，共同修改文稿，这才有了这些决策咨询成果。当前，我部门形成了良好的工作氛围，大家都积极为省委、省政府建言献策。

在宣讲方面。我们部门教师把宣讲工作既作为向大众宣传党的方针政策的最好的平台，也作为提升自己讲课能力的舞台。所以，大家高度重视宣讲工作，我也积极鼓励教师积极参与。这次我们能够获得宣讲奖项，也是大家共同努力的结果。

我部门获得三个集体荣誉，我们当然非常高兴，深感荣幸。但是，同时也应当看到不足之处，特别是在科研方面存在明显短板，在省内的应急管理学科仍然缺乏较高影响，这主要是因为我们有影响力的科研成果不多。当前，习近平总书记、党和政府高度重视应急管理工作，同时又提出建立中国特色应急管理学科体系，这些对我们来说都是难得的学科发展机遇。下一步，我们部门教师将共同努力，聚焦贵州灾害实际，在科研方面努力实现突破，补齐部门发展短板。

借此机会，请允许我代表集体表达三个感谢：感谢校委的信任与支持，为我们搭建了干事创业的平台；感谢并肩作战的各位同事，荣誉的背后是你们加过的班、熬过的夜、蹚过的坑；感谢我们的家人，把牵挂藏进了一句句“你去忙吧”里。

同志们，荣誉是里程碑，更是新的起跑线。面向未来，我们这个集体将继续躬耕不辍：备好每一堂课，写好每一篇文章，做好每一次宣讲，以实际行动回报组织给予的这份光荣。

最后，值此第四十二个教师节来临之际，衷心祝愿各位领导、各位老师节日快乐、身体健康、阖家幸福！